In 2019 werd onze werking grondig geëvalueerd door twee onderzoekers van de KU Leuven (HIVA). Ze gebruikten een mix van kwalitatieve en kwantitatieve onderzoekmethodes. Er werd een brede schriftelijke bevraging georganiseerd bij een grote groep leerkrachten van het basis- en het secundair onderwijs. Die werd aangevuld met een bevraging van externen en een dieptegesprek in twaalf scholen.